CENTRALT INNEHÅLL som berörs i uppgiften: Skriftlig framställning av texter för kommunikation, lärande och reflektion. Språkriktighet, dvs. vilka språkliga egenskaper och textegenskaper i övrigt som en text bör ha för att fungera väl i sitt sammanhang. Bearbetning, sammanfattning och kritisk granskning av text.

foton och text om vad som gjorts under dagen. Dessa blad får alla - elever, kulturarbetstagare och lärare. På fredag eftermiddag skriver elever och kulturarbetstagare om vad som hänt i veckan i egna dagböcker och de kan då utgå från dagboksbladen. Här finns möjlighet för egen självreflektion eller gemensam samtalsreflektion. I

Samtidsdokumentationen Fritidsbåtsvarven på Orust- tillhörande text (egna reflektioner) samt utskriven intervju finns i Acta-ritningsarkivet: Statens maritima museer, serie F4BA:25. dina egna tankar om den. Detta kan du göra i ett eget stycke eller växla mellan refererande inslag och egna reflektioner, men var tydlig med vad som är dina egna tankar om innehållet och författarens. Detta gör du genom att använda referatmarkörer (se exempel härnedan). Vad är reflektion och hur gör man när man reflekterar?

Genom skrivandet sätter du ord på tankar, känslor och handlingar. CENTRALT INNEHÅLL som berörs i uppgiften: Skriftlig framställning av texter för kommunikation, lärande och reflektion. Språkriktighet, dvs. vilka språkliga egenskaper och textegenskaper i övrigt som en text bör ha för att fungera väl i sitt sammanhang. Bearbetning, sammanfattning och kritisk granskning av text. skriftliga reflektionen: ”kritiskt reflektera kring egna insatser under textsamtal”. Men textsamtalet och reflektionen är också tänkta att delvis examinera flera av målen under Kunskap och förståelse, som exempelvis ”visa fördjupad kunskap om aktuella Du kan göra välgrundade och nyanserade reflektioner över din egen språkanvändning samt kan med säkerhet ge exempel på olika strategier för att utveckla ditt eget lärande.

tänkte jag nu fokusera lite mer på en annan sak jag tagit del av den sista veckan.

Lära att lära genom reflektion - lärares uppfattningar om betydelsen av att elever reflekterar över det egna lärandet Ingela Forsberg Emma Wallgren Luleå tekniska universitet Lärarutbildning Allmänt utbildningsområde C-nivå Institutionen för Pedagogik och lärande 2009:009 - ISSN: 1652-5299 - ISRN: LTU-LÄR-EX--09/009--SE

Din skrivuppgift är att skriva ner de reflektioner och tankar du får efter att ha läst boken i denna enhet, d v s en av de pocketböcker i serien Svenska som andra språk. Som hjälp kan du använda de frågor om Pär Lagerkvists novell Far och jag som vi tog upp i enhet "Berätta för andra, en berättande text". Eleven kan med säkerhet använda andras texter som mönster i sin egen språkproduktion. Eleven kan göra välgrundade och nyanserade reflektioner över sin egen och andras språkanvändning samt med säkerhet använda olika strategier för att utveckla sitt eget lärande.

Här nedanför är ett exempel på reflektionstext. Den är inte perfekt. Den är skriven av en förstaårsstudent. Se den som ett exempel och inte som ett recept. T ex så

Här måste du tänka kritiskt och t.ex. leta efter mönster, skillnader, likheter, begrepp, samband och motsättningar i ditt insamlade material. Hjälp till reflektion Jämför Likheter -skillnader Nyckelord: Äldre än, fler, mer Motivera Förklara varför du tycker som du gör.

I texter där du har med både egna åsikter och reflektioner, och blandar dem med fakta och information från andra, 24 maj 2019 Text: Luk 11:1-13. Jag har låtit Karoline Lewis tankar kring den här söndagens text följa efter några egna reflektioner. Jag tror att bönen är en 22 nov 2018 En essä kan sägas stå på två ben: fakta och personliga reflektioner kring dessa fakta. En essä är en friare form av en vetenskaplig text där skribenten på både fakta ochskribentens egna reflektioner kring dessa fak 20 jan 2019 Att skriva utredande text. rebecka hallberg. rebecka hallberg.
Hur bra hörselskärpa måste du ha för att få ett b-körkort utfärdat_

Ett reflekterande arbetssätt innebär att enskilt eller tillsammans med andra kunna betrakta och förstå en situation ur olika perspektiv. Detta gör det möjligt att hitta åtgärder, metoder och förhållningssätt som fungerar, antingen genom att hitta och lyfta fram existerande lösningar, eller genom att prova och utvärdera nya. 2010-01-23 ha skrivit en text med egna reflektioner över boken du läst, skickat den till din lärare och publicerat den i diskussionsgruppen "Pocket" kunna grunderna i satsläran. 2012-03-07 Sedan kan de välja ut en text som de vill rita en ny bild till.

Nyckelord: Därför …, det gör att… Argumentera Resonera för och emot. Nyckelord: Å ena sidan… å andra sidan…, Egna och andras erfarenheter Ge exempel Först läser man texten i fråga och använder sin läsförståelse. Sen kan man reflektera enligt följande: -Du beskriver textens syfte eller innehåll och dina intryck, ditt agerande.
Inlagd gurka 1 2 3 lag

ekvivalenter barnehage
vad är fiskal
utlandsbetalning usa seb
usd euro
hemtjänst jobb kista
blomsterboda intranät
inger hoppe

En grundprincip för kooperativt lärande är att det ska ske återkoppling och reflektion kring grupp-processen när elever samarbetar. Det betyder att man reflekterar och får feedback på hur både kunskapsinlärning och samarbete har fungerat.

öppna denna text och skriv direkt i det, så att du har mina frågeställningar med dig genom hela skrivandet. Radera dessa innan inlämning. Du kan använda underrubriker om du vill.

Jobb och fritid
karta sverige järnväg

skall skriva en hemtenta nu i helgen i ämnet företagsekonomi där det viktigaste är att man skriver på ett kritiskt reflekterande sätt. Jag har dock ingen aning om hur man skall göra för att skriva på ett sådant sätt.

Thomas Jordan ger en återkoppling efter er egen reflektion. Han tar upp några frågor kopplat till de fem övergripande teman som kan ligga till grund för konflikten på Myndigheten för kulturfrämjande.